Im dłużej uczę w szkole, tym bardziej dostrzegam, że kluczowym elementem w procesie edukacji jest nasza relacja z uczniami. To nie tylko przekazywanie wiedzy, lecz przede wszystkim tworzenie atmosfery zaufania…
Znasz to uczucie? Czerwiec w pełni, oceny wystawione, a przed nami już tylko oficjalny koniec roku szkolnego. Jesteś już jedną nogą na plaży, odliczając dni do upragnionego 26 czerwca? Zanim…
Niektórzy nazywają ten okres „czarnym tygodniem”. Na pewno znasz to uczucie. Idziesz do pracy i szykujesz całą asertywność, którą w sobie masz, żeby stać twardo na swoim i nie ulec…
Czy da się uratować szkołę, gdy wisi nad nią widmo likwidacji? Czy odwaga ma swoją cenę, a bycie widocznym w sieci może stać się tarczą w najtrudniejszych momentach? Tym razem…
Znasz to uczucie? Budzik dzwoni o 6:30, a Ty zamiast planować ciekawą lekcję, zastanawiasz się, ile jeszcze dni zostało do ferii, weekendu albo chociażby do wieczora? Jeśli czujesz, że Twój „wewnętrzny płomień” belfra ledwo tli się pod stosem dokumentacji, biurokracji i nierealnych oczekiwań – ten odcinek jest właśnie dla Ciebie.
Sztuczna inteligencja w szkole to już nie science-fiction, to nasza belferska codzienność. Ale czy potrafimy z niej korzystać tak, by nie stracić tego, co najważniejsze – autentyczności?
Czy szkoła powinna być zarządzana jak korporacja? Czy rankingi to jedyna miara sukcesu? I dlaczego „innowacja” w polskiej szkole kojarzy się głównie z drogim sprzętem, a nie z mądrą zmianą w relacjach czy procesach? W piętnastym odcinku trzeciego sezonu gościmy Monikę Madras-Brzezińską z Sense Consulting. To rozmowa o tym, jak wyjść poza schemat „produkcji ocen” i zacząć budować szkołę, która jest skuteczną, nowoczesną i – przede wszystkim – ludzką organizacją.